最近看了台灣作家盧蘇偉的傳記故事,非常感動,忍不住流淚。據說聽他的演講全場沒有不熱淚盈眶的。



盧 蘇偉,1960年出生。8歲 那一年,一場日本腦膜炎,害他腦力受損,求學歷程從此波折不斷。他的父母都是礦工,沒有文化,以為他得的是普通的感冒,直到一個多月後他病危才被轉到了台大醫院救治。醫生說他的腦子已經化膿壞死了,即使救過來也是個植物人。他媽媽不懂植物人是什麼意思,問醫生植物人會不會喘氣,醫生說當然有呼吸,媽媽說有 呼吸就要救啊!救過來之後,他果然是個植物人一樣,什麼都不會,無法自己大小便,無法自己吃飯,後來情況慢慢好轉,他漸漸地可以控制肢體,自己大小便,慢慢地生活可以自理了。

到了五年級,他父母堅持讓他上學,他回到學校,整整一年都在 學寫他的名字,直到小學畢業,他還常常把名字中的“蘇”字中的“魚”和“禾”寫反了。有一次一個老師對他說:「盧蘇偉你是豬嗎?老師講了十多遍,就是豬也聽明白了,可是你還是不懂!」,他一聽老師提到“豬”,立即高興地問到:「老師,豬在哪裡,豬在哪裡?」

老 師氣得冒煙,罵道:「你怎麼會笨到別人罵你是豬都不懂,你真是個腦震蕩的豬!」,放學時,姐姐來領他回家,老師還沒有消氣,又把他姐姐罵了一頓,姐姐當場就被罵哭了。回到家裡,跟爸爸說:「老師今天罵弟弟是豬。」爸爸說:「如果弟弟是豬,那他就是全世界最聰明的豬。」姐姐說:「比這還嚴重,老師說弟弟是腦 震盪的豬。」爸爸回答:「別人腦震盪是越震越糊塗,你弟弟是越震越聰明。」他爸爸掛在嘴上的話就是:「阿偉你很聰明,你越來越聰明,全世界你最聰明。」

他 每次考試自然都是考零分的,有一次破天荒地考了個10分回來,他爸激動地衝出屋子大喊道:「快來看!」,全村的人都圍過來看那張10分的考卷,他班上班長 的父親很不苟同地對他父母說:「哪有你們這麼寵孩子的,你們沒有看過真正的分數嗎?」媽媽說:「我們就是沒看過才高興嘛!」,她當時正好拜土地公回來,立即砍下一隻大雞腿遞給兒子以示鼓勵。

另 外,班長在班上考了第一名,他的父親拿出他的考卷給大家看:「一百分的考卷你們看沒看過?你看這科是一百,不好意思你看這一科還是一百……」,可到了第四科,他生氣地問道:「這科怎麼只有九十分?那十分跑到哪裡去了?」圍觀的鄰居起哄說:「那十分跑到阿偉家裡去了,你沒看到嗎?」,那個父親當時翻臉,抽出 皮帶打了班長好幾下屁股。


這件事情定格在:考了三科100、一科90的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭, 考了十分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。

盧 蘇偉現在是作家,出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書,也是職場激勵專家,為台灣很多大的企事業像鴻海、友達、三商人壽、統一企業、大陸工程、中央研究院、中央銀行等等單位進行定期演講和講課,他還在法院任少年調查官一職,做犯罪青少年的感化工作,並被邀請至全世界各地演 講,演講的邀約不斷,前後去過美國、澳洲、加拿大和新加坡等國,總共逾3千場感染和鼓勵無數的人活出自我,找到自己的自信。

大 二這一年,是盧蘇偉人生的轉捩點,他遇到了生命的「伯樂」—馬傳鎮教授,盧蘇偉花了7年,考了5次,總算上了中央警察大學犯罪防治系。他的記憶力不好,圖 像比對、數字和符號的學習能力也不佳。剛上大學,心理測驗學科中,多項智力測驗結果都接近70分,「我的教授馬傳鎮看了這結果,很訝異,又幫我做了進一步 測驗,驚喜發現,我不是白癡,而是不一樣的天才」。
馬教授建議盧蘇偉,「不要用別人的方法讀書,用你自己的優勢能力學習」。他聽進去了,頭腦好像頓時開啟了另一扇窗,重新調整自己的讀書方法。「我看書,都先讀綱要目次,建立系統表,然後把關鍵填在系統表上,成績跳升很快,以第3名畢業,後來又以第3名考上高考,成為保護官」。
因 盧蘇偉八歲時患了腦膜炎,使得部分腦功能受損,因此,他的學習過程開始與一般的小孩不同,例如,一直到小學三年級才會分辨零到九,尤其是相似的「6」與 「9」,老師為了教他看時鐘,帶著藤條在放學後特別指導,打到老師和他都哭了,還是不會,「那時還發現父親躲在教室外,也在偷偷地哭。」



「可是,我的父母從來沒有放棄我,更重要的,他們懂得鼓勵。」盧蘇偉說,考試時只要有分數,他的父母就認為已經學到東西,都會給他鼓勵,即使只考十分、廿分也無所謂,因為在他們眼裡,看到的是得到的分數,而非失去的部分。



以世俗的眼光看,盧蘇偉是成功的,比他的班上任何一個聰明的孩子都成功。他從一個植物人小孩成長為一個鼓勵別人的智者,靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵、和無條件的支持。

盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70,但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想,敢試,他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個觀念。這種自信對孩子非常重要,它來自於外界對待你的態度,尤其是父母親的態度。

他說:你認為你的孩子笨,他就笨一輩子給你看;你認為他聰明,他就聰明一輩子給你看。沒有學不會的,只有還沒找到適合自己的方法!生命是個經歷,不論它遭遇了什麼,它都是有意義和價值的!

他說:其實每一個人的內在都是個天才,只是我們天才的地方不一樣。

我們應該去看我們會的是什麼,因為這個世界需要的是我們會的能力!



「孩子的生命,有了足夠的愛。他的心會逐漸趨向平靜,更有機會看見自己的天賦」他以這句話勉勵天下所有的人,生命的獨特,來自發現自己,賞識自己。

我們只要有信心、毅力、勇氣和永不放棄的態度,這世界就沒有困難的事情。而這個態度,才是決定生命最重要的關鍵,才是父母要培養孩子的地方。作為父母,您怎麼看孩子,他就會是那個樣子!


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